-------------------------------------------------------------------------------------------------
Marshall Cavendish Education (MCE) Cambridge Primary Science (2nd Edition) series fulfills the new Cambridge Primary Science curriculum framework (0097). The series is designed to help young learners build a sound understanding of scientific concepts and become young scientists who make a difference in the world with their knowledge and skills. Within this series, you will find Singapore’s tried-and-tested methodologies embodied in high-quality resources that support the Cambridge Primary Science curriculum framework. This program includes a range of supporting resources, customizable for both online and face-to-face learning, in order to consistently deliver outstanding learning and teaching experiences. The 2nd Edition has retained the active learning approach, easy-to-understand language, and rich visuals. It builds on the previous edition by incorporating the new Thinking and Working Scientifically strand which aims to nurture students into active learners who understand the role
La serie Cambridge Primary Science (2.ª edición) de Marshall Cavendish Education (MCE) cumple con el nuevo marco curricular de Cambridge Primary Science (0097). La serie está diseñada para ayudar a los estudiantes jóvenes a desarrollar una comprensión sólida de los conceptos científicos y convertirse en jóvenes científicos que marcan una diferencia en el mundo con sus conocimientos y habilidades. Dentro de esta serie, encontrará las metodologías probadas de Singapur incorporadas en recursos de alta calidad que respaldan el marco curricular de Cambridge Primary Science. Este programa incluye una variedad de recursos de apoyo, personalizables tanto para el aprendizaje en línea como presencial, con el fin de brindar constantemente experiencias de aprendizaje y enseñanza sobresalientes. La 2.ª edición ha conservado el enfoque de aprendizaje activo, el lenguaje fácil de entender y las imágenes enriquecidas. Se basa en la edición anterior al incorporar la nueva rama Pensar y trabajar científicamente, que tiene como objetivo formar a los estudiantes para que sean estudiantes activos que comprendan el papel
