Por más de 20 años, Singapur (país creador del reconocido Método Singapur) ha liderado mundialmente las pruebas de excelencia en el desempeño estudiantil TIMSS y PISA.
El Método Singapur procura:
▪️Desarrollar habilidades de razonamiento y de resolución de problemas, aplicables a la vida diaria.
▪️ Hace énfasis en la visualización de los problemas matemáticos, mediante diagramas, enfoque progresivo de lo concreto hacia lo pictórico, para culminar en lo abstracto con una comprensión profunda de los conceptos.
▪️Procura diversas oportunidadespara aprender un concepto, retomando y profundizando los temas bajo el currículo espiral.
▪️ Revela el sentido de las matemáticas, su practicidad y aplicabilidad a la vida cotidiana.
▪️Cuenta con diversas estrategias(llamadas heurísticas) para la resolución de problemas, según inteligencias múltiples dominantes en cada estudiante.
▪️ Incita a que los estudiantes participen activamente en cada clase, construyendo su aprendizaje, en medio de debates matemáticos y uso de material concreto.
Los estudiantes claramente desarrollan confianza, reduciendo la ansiedad hacia las matemáticas, trabajan en equipo, desarrollan la verbalización organizando y explicando la información que están procesando (metacognición).
Invita a los estudiantes a EXPLORAR el mundo en el que están inmersos, tal como los científicos hacen su trabajo. Busca generar el pensamiento científico, promueve que los alumnos investiguen y desarrollen el sentido profundo de la indagación.
El método apoya el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales, gracias al estratégico Modelo de las 5E, en cada clase, logrando el aprendizaje científico.
Etapas:
▪️ ENGANCHAR: Detectar conocimientos previos y estimular la curiosidad del alumno.
▪️EXPLORAR: Desarrollar conceptos, mediante actividades de rico concepto científico.
▪️ EXPLICAR: Comunicar y contrastar lo comprendido.
▪️ ELABORAR: Aplicar conceptos en contexto y ampliar la comprensión.
▪️EVALUAR: Resumir significativamente y evaluar la comprensión de conceptos.
El aula se transforma en un laboratorio de experiencias y sensaciones que aseguran la comprensión y retención de los conocimientos.
Los estudiantes desarrollan comprensión del conocimiento, a través de un enfoque de enseñanza progresivo, basado en la práctica, descubren el sentido de las ciencias y su aplicabilidad en la vida cotidiana, desarrollan habilidades y conceptos mediante el uso permanente de
destrezas de pensamiento científico, trabajan en equipo y desarrollan agrado por las ciencias.
